我国的高考一直被形容为千军万马过独木桥，但近日教育部副部长鲁昕表示，我国即将出台高考改革方案，实现学术类和技能类两种高考模式，让学术型人才和技能型人才分类进行升学考试。

　　高考将尝试两种模式

　　酝酿已久的高考改革方案，终于又传出最新消息：高考将分两类进行。

　　根据教育部副部长鲁昕3月22日在中国发展高层论坛上的介绍，我国今后将实现面向两类人才的两种高考模式：第一种模式是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识；第二种模式就是现在的高考，学术型人才的高考。

　　技能型人才“高考”多年前已先行先试

　　记者从省教育厅获悉，职业技能人才的高考方式在我省已经开始进行，例如试点多年的高等职业学校对口单独招生政策。省教育厅有关负责人接受记者采访时表示，早在2011年，我省就启动了高等职业学校对口单独考试招生(以下简称“高职单招”)试点工作，经过3年实践，参与“高职单招”的院校已从最开始的海职院和海南经贸职业技术学院两所高职院校扩展到省内全部13所高职院校，招生规模也从最初的几百人增加到今年的6000余人，得到了社会各界的广泛认同。

　　目前，凡我省高中应往届毕业生，或户籍在我省、在省外中等职业学校毕业的应往届考生或高中毕业生，在我省从业一年以上的务工人员，均可报名参加一年一度的“高职单招”考试。

　　参加省教育厅主办或联办的省级职业技能大赛的应往届中职生，可以免考技能测试，其成绩按满分计算。而获“国赛”“省赛”三等奖以上的应往届中职毕业生，和具有高级工或技师资格、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中职毕业生，更可按有关程序办理免试入学。

　　让孩子多一次选择机会

　　高考改革对基础教育阶段的中学来说意味着什么？海南华侨中学校长王继源认为，如果实现学术类和技能类两种模式高考，可以给学生们更加广阔的通道，为孩子们提供更多一次的选择机会，学习成绩只要通过普通高中学业水平考试就行，其他的时间和精力可以放在自己感兴趣的职业技能培训上。

　　“以后普通高中文理不分科了，可能会出现职业分流的现象。”海南省民盟教育专委会委员鲁霖认为，两种高考模式会对普通高中部分学生产生影响，这部分学生主要还是学业成绩难以考上本科院校学生，他们可以提前进行职业分流，接受一些职业技能培训。

　　鲁霖认为，改革后学校需要增加一些职业技能方面的课程来满足这部分学生的需要。他建议，可以在应用技术、信息技术、综合实践等课程中来增加职业技术方面的教育。

　　高考改革将倒逼院校转型

　　高考将形成两种模式，对高校来说，这个改革动向意味着“转型”。

　　据鲁昕介绍，教育部将做600多所地方本科高校向应用技术、职业教育类型转变的工作。据相关统计，我国普通高等院校共1200所左右。这就意味着，有50%的学校要淡化学科、强化专业，按照企业的需要和岗位来对接。“我们最近已经成立了联盟，已有150多所地方院校报名参加教育部的转型改革。”

　　海南师范大学一位负责人介绍，现在的高校，不管是培养应用型人才还是学术型人才，都是按照学术型人才培养的体系来进行的。但事实上，像德国等国家在应用人才培养方面，技术类大学都是按照技术体系来设置专业、课程的。“高考方案改革后，我们的教学体系相应地也会发生变化，应该按照技能型人才培养需求来设置专业。”

　　大部分声音是支持和赞成

　　高考牵动着千千万万的家庭，稍有风吹草动都会引起社会的大讨论，那么此次高考改革的风向标大家又怎么看待呢？记者采访发现，对于此次改革的声音大部分是支持和赞成。

　　“传统的高考模式是按学术型学生的目标选拔学生，很多技术能力强但文化能力低的孩子被划入坏学生行列。”长期在职业院校从教的陈老师对记者说，“就以我们学校为例，学生基本上都是考一本或者冲击更好的学校没考上的，他们的人生目标并不是成为一名优秀的应用型技术人才。4年读下来，他们学得不开心，对学校来说，也是一种教育资源的浪费。”

　　家长符女士说：“现在社会总觉得学技术的孩子就低人一等，其实就像古代的文武状元一样，如果高考模式能够给学技术的孩子们机会，那以后技术能力强的孩子就是当代的武状元。”