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三亚一班主任鼓励全班孤立男童 校方回应需核实

A-A+2014年2月25日07:34南海网评论

家长反映三亚丰和学校一班主任让学生不和自家孩子玩(三亚新闻网记者 刘丽萍 摄) 家长反映三亚丰和学校一班主任让学生不和自家孩子玩(三亚新闻网记者 刘丽萍 摄)

  “学校刚刚开学,孩子就说不想去上学了,因为他被全班同学孤立。”2月24日,一筹莫展的家长肖女士向记者倾诉称,儿子刚上二年级,开学的第一个周会,班主任竟鼓励全班同学孤立她儿子,“哪个孩子跟我儿子说话,就要被批评。”

  肖女士认为,班主任的做法是歧视学生,她希望校方能给她一个说话。但校方表示,需要了解核实情况后给予处理。

  家长倾诉儿子受到不公正待遇

  今年7岁的构构(化名),性格活泼外向,钢琴、舞蹈样样不错。去年下半年,他从广州转学到三亚市丰和学校就读二年级。

  “因为习惯了广州开放式的教育模式,构构刚到三亚的时候,还很不习惯。”家长肖女士讲述,孩子在广州上学时,每次考试都是90分以上,到这边后成绩退步很快甚至不及格,去年10月份,孩子因为作业没完成,被班主任宋某体罚,脸上被打的鼻青脸肿,孩子回家还不敢告诉她,后来从他同学口里才知情。

  因为这件事,肖女士对该班主任的教育方式非常不理解。一气之下,她将儿子遭体罚的情况、照片发布在微信上。她还找到校方协调此事,当时班主任宋某还向家长保证不再发生类似的情况。肖女士说:“也因为这件事,让她和班主任之间有了些许积怨。”

  可好景不长,今年开学才一个星期,也就是上周五的周会上,班主任当着全班同学的面说‘大家以后不许和构构一起玩’。“这不是把我的孩子孤立起来了?”23日,肖女士向丰和学校的校董吉某反映情况,并要求换班,但未得到回应。

  当事学生:“同学不理我,我找高年级的玩”

  24日中午放学间隙,记者在校门口看到了开朗外向的构构,见到记者一点都不怕生,蹦蹦跳跳完全停不下来,蹦出的第一句话是:“你是记者,都没有摄像机,不会是假的吧。”

  问及老师是不是让全班同学都不跟你玩?构构说,“是啊,同学跟我说话,就会被老师批评,所以我就找高年级的学生一起玩。班里的好朋友都是在学校外面说话,在学校里不说话。”

  同学都不理你,你会难过吗?构构回答说:“不会啊,我妈答应我了,下学期就回广州上学。”

  校方:需要了解核实

  根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第十八条规定:学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

  采访中,记者未能见到班主任宋老师,于是拨通了丰和学校校董吉某的电话。谈到构构被孤立的问题,他情绪非常激动,他说:“我有一点点了解,这个孩子非常调皮,老师确实不好管教。”至于家长反映的班主任孤立学生的行为,他表示,这个情况他还清楚情况,需要了解核实,如果属实会进行处理。

  教育部门:不允许老师孤立学生

  对于构构班主任的这种做法,三亚西姆心理咨询室的师咸卿教授认为,如果情况属实,该班主任处理的方式是错误的,调皮学生也希望得到老师的关注、同学的友谊,人际关系的交往是孩子身心健康的一个重要因素,老师让同学孤立他,会对这个孩子造成更大的伤害,老师应该适当调整方法,让学生学会自省和调整情绪。同时,家长也可以采取心理咨询的方式去引导小孩。

  记者咨询相关律师了解到,孤立学生的行为,不仅违法了《未成年人保护法》,同时还违反了《预防未成年人犯罪法》。对孩子而言,更是一种变相的体罚,容易影响孩童心理健康。(记者 刘丽萍)

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